Biedronki w świecie Misia

Miś w świecie emocji

 Dzieci z grupy Biedronek rozpoznawały i nazywały uczucia własne i rówieśników (radość, smutek, złość)

Dzieci stoją w kole, jedno dziecko trzyma sylwetę misia.
Dzieci maszerują po kole.
Nauczycielka pokazuje dzieciom sylwetę misia na obrazku.
Dzieci stoją w kole z uniesionymi rękoma.
Sylweta misia na krześle dzieci stoją wokół .
Dzieci siedzą przy stolikach kleją elememnty głowy misia. Pani pomaga
Dzieci bawią się – zabawa ruchowa.
Dzieci siedzą na dywanie mają bibułki w rekach, symbole.
Pani pokazuje misia dzieciom siedzącym na dywanie.