Month: czerwiec 2021

POŻEGNANIE 6-LATKÓW

28 czerwca 2021 roku w naszym przedszkolu odbyła się wyjątkowa uroczystość- pożegnanie naszych kochanych 6-latków.  Dzieci uświetniły uroczystość swoimi występami artystycznymi. Pani dyrektor życzyła naszym absolwentom powodzenia w szkole i udanych wakacji. Były przemówienia gości, piękne podziękowania rodziców dzieci , upominki, pamiątkowe dyplomy oraz pożegnalny tort. 

  • Dzieci ustawione czekają na występy.
  • Rodzice siedzą na krzesłach i oglądają występy dzieci.
  • Dzieci stoją w półkolu i mówią wiersze.
  • Dzieci stoją w półkolu i mówią wiersze.
  • Dzieci tańczą w kole.
  • Dzieci tańczą w parach.
  • Dzieci stoją w półkolu i mówią wiersze.
  • Dzieci stoją w półkolu i mówią wiersze.
  • Dzieci stoją w półkolu – dwie dziewczynki śpiewają
  • Dzieci stoją w półkolu – dwie dziewczynki śpiewają.
  • Dzieci stoją w półkolu- dwie dziewczynki śpiewają.
  • Dzieci stoją w półkolu i mówią wiersze.
  • Dzieci stoją w półkolu i mówią wiersze.
  • Dzieci stoją w półkolu i mówią wiersze.
  • Dzieci stoją w półkolu i mówią wiersze.
  • Dzieci tańczą tango w parach.
  • Dzieci tańczą tango w parach.
  • Dzieci tańczą tango w parach.
  • Dzieci tańczą w parach.
  • Dzieci tańczą w parach.
  • Dzieci tańczą w parach – chłopcy klęczą na kolanie.
  • Dzieci tańczą w parach.
  • Dzieci stoją w półkolu i mówią wiersze.
  • Dzieci stoją w półkolu i mówią wiersze.
  • Dzieci stoją w półkolu i mówią wiersze.
  • Dzieci stoją w półkolu i mówią wiersze.
  • Dzieci stoją w półkolu i mówią wiersze.
  • Dzieci tańczą w parach.
  • Dzieci tańczą w parach.
  • Dzieci tańcza na świeżym powietrzu.
  • Dzieci stoją w półkolu i mówią wiersze.
  • Dzieci stoją w półkolu i śpiewają piosenkę.
  • Dzieci stoją w półkolu i śpiewają piosenkę.
  • Pan Burmistrz składa życzenia dzieciom odchodzącym do szkoły.
  • Przewodniczący Rady w Skępem składa życzenia dzieciom.
  • Pan Burmistrz i Pan Radny wręczają dzieciom upominki.
  • Mama jednej z wychowanek dziękuje pracownikom przedszkola.
  • Rodzice wręczają Dyrekcji prezent.
  • Pani Dyrektor dziękuje za upominek.
  • Pani kroi tort, Panie go rozdają.
  • Tort na pożegnanie 6-latków.
  • Pani kroi tort.
  • Dzieci tańczą w kole z pomponami.
  • Dzieci tańczą w kole z pomponami.
  • Dzieci tańczą w kole z pomponami.
  • Dzieci tańczą w kole z pomponami.
  • Dzieci tańczą w kole z pomponami.
  • Dzieci tańczą w kole z pomponami.
  • Dzieci śpiewają piosenkę.

JESTEŚMY Z WAMI NIEBIESKIMI MOTYLAMI

Przedszkole Publiczne w Wiosce „Przedszkole pod lipami ” grupa: „Jeżyki”, „Misie” oraz „Wiewiórki” zostały nominowane do przekazania iskierki przyjaźni osobom z autyzmem i ich rodzinom. Ślicznie dziękujemy za nominację Pani Bożenie Szczytniewskiej z Przedszkola Publicznego w Wiosce „Przedszkole pod lipami ”. Wyzwanie oczywiście przyjęliśmy #challengniebieskiemotyle2021.

Nasze nominacje wędrują do:

1. Pani Bożeny Grębockiej – grupa „Leśne skrzaty” z Publiczne Przedszkole im. Ewy Szelburg-Zarembiny w Skępem
2. Pani Katarzyny Rakowskiej – grupa „Krasnale” z Publiczne Przedszkole im. Ewy Szelburg-Zarembiny w Skępem
3. Szkołę Podstawową w Wólce

Wyżej wymienione osoby zapraszamy serdecznie do uczestnictwa w wyzwaniu zainicjowanym przez SOSW im. Jana Pawła II w Jarosławiu. Jego celem jest POSZERZANIE ŚWIADOMOŚCI NA TEMAT AUTYZMU. Jak przekazać niebieską iskierkę przyjaźni? To bardzo proste. Wystarczy:

  1. Ubrać się na niebiesko (nie dotyczy służb mundurowych)
  2. Wykonać pracę plastyczną, np. Odbić niebieskie dłonie w kształt motyla lub serca albo wykonać inną aktywność.
  3. Zrobić zdjęcie lub nagrać film z tworzenia pracy i wstawić na swój profil Facebook oraz przesłać na adres: motyle2021@soswjaroslaw.onmicrosoft.com Ważne, aby na zdj. lub filmiku były pozdrowienia JESTEŚMY Z WAMI NIEBIESKIMI MOTYLAMI.
  4. Nominować kolejne 3 osoby ( gr. szkolne lub przedszkolne, instytucje) i powiadomić je o tym.
  5. Każda nominowana osoba włączająca się do akcji #challengeniebieskiemotyle2021 do publikowanego zdjęcia lub filmu dołącza skopiowany tekst, podając nominowane osoby.
  6. Na wykonanie zadania każdy nominowany ma 48 godzin.

POWODZENIA!

  • Dzieci wraz z Panią tańczą z niebieskimi pomponami
  • Dzieci wraz z Panią tańczą z niebieskimi pomponami
  • Dzieci tańczą z niebieskimi pomponami
  • Dzieci wraz z Panią tańczą z niebieskimi pomponami
  • Dzieci wraz z Panią tańczą z niebieskimi pomponami
  • Dzieci tańczą z niebieskimi pomponami
  • Dzieci siedzą przy stoliku i malują na niebiesko motyle.
  • Dzieci siedzą przy stoliku i malują palcami motyla na niebiesko.
  • Dzieci odznaczają swoją dłoń na skrzydłach motyla.
  • Dzieci odznaczają swoją dłoń na skrzydłach motyla.
  • Dzieci z Panią stoją na dywanie z balonami i plakatem niebieskiego motyla.
  • Zdjęcie motyli wraz z napisem „Jesteśmy z Wami niebieskimi motylami” oraz zdjęcie grupy dzieci.
  • Zdjęcie motyli wraz z napisem „Jesteśmy z Wami niebieskimi motylami” oraz zdjęcie grupy dzieci.
  • Grupa dzieci wraz z Panią stoją pod drzewami z plakatem oraz pomalowanymi na niebiesko motylami.
  • Grupa dzieci z Panią siedzi na dywanie z niebieskimi balonami.
  • Dzieci siedzą przy stolikach i malują motyle na niebiesko.
  • Dzieci siedzą przy stolikach i malują motyle na niebiesko.
  • Dzieci stoją z niebieskimi balonami oraz pomalowanymi motylami.
  • Dzieci stoją z niebieskimi balonami oraz pomalowanymi motylami.
  • Dzieci stoją z niebieskimi balonami oraz pomalowanymi motylami.
  • Pani siedzi na dywanie z dziećmi i prowadzi rozmowę.
  • Dzieci siedzą w kole na dywanie i trzymają niebieskie balony.
  • Pani wraz z dziećmi ogląda film edukacyjny o autyzmie.
  • Pani wraz z dziećmi ogląda film edukacyjny o autyzmie.
  • Dzieci siedzą w niebieskich koszulkach przy stoliku.
  • Dzieci malują palcami motyla na niebiesko.
  • Dzieci siedzą na dywanie w niebieskich koszulkach i trzymają niebieskie balony.
  • Dzieci siedzą z Panią na dywanie w niebieskich koszulkach i trzymają niebieskie balony.
  • Dzieci siedzą z Panią na dywanie w niebieskich koszulkach i trzymają niebieskie balony.
  • Dzieci siedzą na dywanie w niebieskich koszulkach i trzymają niebieskie balony.
  • Dzieci siedzą na dywanie w niebieskich koszulkach i oglądają film edukacyjny o autyzmie.
  • Dzieci siedzą na dywanie w niebieskich koszulkach i trzymają niebieskie balony.
  • Dzieci kolorują farbami motyla na niebiesko.
  • Dzieci kolorują farbami motyla na niebiesko.
  • Dzieci kolorują farbami motyla na niebiesko.
  • Dzieci kolorują farbami motyla na niebiesko.
  • Dzieci kolorują farbami motyla na niebiesko.

    DZIEŃ DZIECKA 2021

    Przedszkole Publiczne w Wiosce „Przedszkole pod lipami”

    Dzieci z Panią stoją z wężem
    Dzieci bawią się na matach edukacyjnych.
    Dzieci bawią się na matach edukacyjnych – ręce, stopy.
    Dzieci bawią się na świeżym powietrzu.
    Dzieci bawią się na świeżym powietrzu.
    Panie robią bańki mydlane – dzieci je łapią.
    Pani robi bańki mydlane – dzieci je łapią.
    Dzieci bawią się na świeżym powietrzu.
    Panie robią bańki mydlane – dzieci je łapią.
    Panie robią bańki mydlane – dzieci je łapią.
    Panie robią bańki mydlane – dzieci je łapią.
    Panie robią bańki mydlane – dzieci je łapią.
    Panie robią bańki mydlane – dzieci je łapią.
    Panie robią bańki mydlane – dzieci je łapią.
    Chłopcy grają w piłkę nożną na świeżym powietrzu.
    Pani robi ogromną bańkę mydlaną.
    Dzieci obserwują pękającą bańkę mydlaną.
    Dziewczynki skaczą w workach.
    Pani z dziewczynkami stoi w workach na linii startu.
    Dziewczynka skacze w worku.
    Dziewczynka skacze w worku.
    Dzieci bawią się na matach edukacyjnych.
    Panie robią bańki mydlane – dzieci je łapią.
    Pani z dziewczynkami spacerują po narysowanych kredą obrazkach.
    Dzieci pod nadzorem Pań rysują kredą po betonie.
    Dzieci bawią się na świeżym powietrzu.
    Pani prezentuje, jak prawidłowo wykonać zadanie- rzucanie krążków na pachołek.
    Dziewczynki skaczą w workach.
    Dzieci bawią się na matach edukacyjnych.
    Chłopiec próbuje sam robić bańki mydlane.
    Dzieci grają w piłkę nożną.
    Pani prezentuje, jak robić bańki mydlane.
    Dzieci stoją wraz z Paniami i czekają na rozpoczęcie zabawy.
    Dzieci bawią się na świeżym powietrzu.
    Dzieci bawią się na matach edukacyjnych.
    Dzieci bawią się na matach edukacyjnych.
    Dzieci bawią się na matach edukacyjnych.
    Dzieci bawią się na matach edukacyjnych.
    Dzieci bawią się na matach edukacyjnych.
    Dzieci bawią się na matach edukacyjnych.
    Dzieci bawią się na matach edukacyjnych- ręce, stopy.
    Dzieci bawią się na matach edukacyjnych.
    Dzieci bawią się na matach edukacyjnych.
    Dzieci bawią się na matach edukacyjnych.
    Dzieci bawią się na matach edukacyjnych.
    Dziewczynki bawią się na macie edukacyjnej – rakieta.
    Dziewczynki bawią się na macie edukacyjnej – rakieta.
    Dzieci bawią się na macie – rakieta.
    Dzieci przechodzą pod tyczką.
    Pani robi ogromną bańkę mydlaną, dzieci próbują ją złapać.
    Chłopcy przechodzą pod tyczką.
    Dzieci bawią się na świeżym powietrzu.
    Dzieci bawią się na świeżym powietrzu.
    Dzieci bawią się na matach edukacyjnych.
    Dzieci przechodzą pod tyczką.
    Dzieci bawią się na macie edukacyjnej – rakieta.
    Dziewczynki przechodzą pod tyczką.
    Dziewczynka przechodzi pod tyczką.
    Chłopiec rysuje kredą po betonie.
    Chłopiec próbuje puszczać bańki mydlane.
    Pani przeprowadza konkurs z dziećmi- kto najwięcej krążków wrzuci na pachołek.
    Dziewczynki rzucają krążki na pachołek.
    Dzieci bawią się na świeżym powietrzu.
    Dzieci bawią się na świeżym powietrzu.
    Dziewczynki przechodzą pod tyczką.
    Dziewczynki stoją w workach.
    Dzieci bawią się na świeżym powietrzu.
    Dziewczynki stoją w workach.
    Dziewczynki stoją w workach na linii startu.
    Dzieci bawią się na świeżym powietrzu.
    Dziewczynki skaczą w workach.
    Pani robi bańki mydlane – dzieci je łapią.
    Dziewczynki skaczą w workach.
    Dzieci bawią się na świeżym powietrzu.
    Panie robią bańki mydlane – dzieci je łapią.
    Pani robi bańki mydlane – dzieci je łapią.
    Panie robią bańki mydlane – dzieci je łapią.
    Panie robią bańki mydlane – dzieci je łapią.
    Panie robią bańki mydlane – dzieci je łapią.
    Pani robi ogromną bańkę mydlaną – dzieci próbują ją złapać.
    Dzieci bawią się na świeżym powietrzu.
    Dzieci obserwują pękającą, ogromną bańkę mydlaną.
    Panie robią bańki mydlane – dzieci je łapią.
    Panie robią bańki mydlane – dzieci je łapią.
    Dzieci bawią się na świeżym powietrzu.
    Dzieci bawią się na świeżym powietrzu.
    Panie robią bańki mydlane – dzieci je łapią.
    Panie robią bańki mydlane – dzieci je łapią.
    Chłopcy grają w piłkę nożną.
    Dziewczynka próbuje nadmuchać balon.
    Dzieci bawią się na świeżym powietrzu.
    Pani robi ogromną bańkę mydlaną – dzieci próbują ją złapać.
    Dzieci bawią się na macie edukacyjnej- rakieta.
    Dziewczynka bawi się na macie – ręce, stopy.
    Dzieci bawią się na macie edukacyjnej- ręce. stopy..
    Dzieci próbują łapać bańki mydlane.
    Panie robią bańki mydlane – dzieci je łapią.
    Panie robią bańki mydlane – dzieci je łapią.
    Dzieci bawią się na świeżym powietrzu.
    Panie robią bańki mydlane – dzieci je łapią.
    Panie robią bańki mydlane – dzieci je łapią.
    Panie robią bańki mydlane – dzieci je łapią.
    Panie robią bańki mydlane – dzieci je łapią.