Pani opowiada dzieciom w jakim celu się spotkali.
Pani gra na flecie.
Panie z dziećmi rozmawiają na temat fletu.
Pani wraz z muzykiem rozmawiają z dziećmi na temat trąbek.
Pani rozmawia z dziećmi.
Muzycy grają na swoich instrumentach.
Muzycy grają na swoich instrumentach.
Muzycy witają się z dziećmi.
Pani rozmawia z dziećmi.
Pan gra na trąbce.
Dzieci próbują grać na trąbce.
Dzieci wraz z Paniami słuchają jak grają muzycy.
Dzieci słuchają o czym mówi Pani.
Dzieci słuchają jakie dźwięki wydobywają instrumenty.
Dzieci słuchają jakie dźwięki wydobywają instrumenty.
Dzieci słuchają jakie dźwięki wydobywają się z instrumentów.
Chłopiec próbuje grać na trąbce.
Chłopiec próbuje grać na trąbce.
Chłopiec próbuje grać na trąbce.
Chłopiec próbuje grać na trąbce.
Dziewczynka próbuje grać na trąbce.
Chłopiec próbuje grać na trąbce.
Dziewczynka próbuje grać na trąbce.
Chłopiec próbuje grać na trąbce.
Chłopiec próbuje grać na trąbce.
Chłopiec próbuje grać na trąbce.
Chłopiec próbuje grać na trąbce.
Dziewczynka próbuje grać na trąbce.
Dzieci biorą udział w przedstawieniu.
Pani ubiera stroje dzieciom.
